首先，王院长通报传达了学校召开的 2012 年工作会议内容，详细讲解了全校 2012 年工作要点（八个大方面、 32 个小项），号召全体教职工要在新的一年里认真落实执行学校各项文件精神，尽职尽责做好各项工作。 同时，就经管学院实际情况，王伯安院长安排部署了我院新一年的具体工作。 湖汽院教﹝2017﹞5号 -----★-----关于制定2017级专业群人才培养方案 和课程标准的通知 学校各二级学院： 为了做好我校2017级专业人才培养方案、课程标准的制订工作，根据卓越校建设任务和教学诊断与改进工作要求，学校定于5月底前开展2017级人才培养方案和课程标准的研讨、制订和评审工作。各 由此来看，人民大学翻译硕士就业前景非常不错，毕业生整体需求还是比较旺盛的。人民大学硕士的含金量很大，现在经济贸易的国际化程度越来越高，对翻译的需求也是很大的，这种专业性人才是非常有市场的，只要能力够就业很轻松，工资也很高。 由此来看，人民大学翻译硕士就业前景非常不错，毕业生整体需求还是比较旺盛的。人民大学硕士的含金量很大，现在经济贸易的国际化程度越来越高，对翻译的需求也是很大的，这种专业性人才是非常有市场的，只要能力够就业很轻松，工资也很高。 新浪高考栏目原创文章，未经授权请勿转载!今天是3月31日，距2016年高考还有68天!今天的内容分为三部分：第一部分为高考小贴士，迅速了解当前
国际贸易实务课程标准.doc - MBA智库文档 黄河交通学院 国际贸易实务 课程标准 课程编号： 课程名称： 国际贸易实务 课程性质： 职业能力平台课程 适用专业： 报关与国际运输 课程负责人： 李长栓 制定时间： 2014-8-8 专业负责人审核： 专业建设委员会审核： 年 月 一、课程名称：国际贸易实务 二、内容简介：100字左右 学习者应具备 能力倾向测验 - MBA智库百科 能力倾向测验（Aptitude Tests）能力倾向测验是一种高度标准化的素质测评方法，由智力测验发展而来，用于了解特殊能力差异，并且含有对今后工作绩效的预测性。能力倾向测验用来测量从事某种职业或活动的潜在能力的评估工具。美国劳工就业保障局1944年编制的“一般能力倾向成套测验”(GATB),是
国际货运代理实务教案《货运代理实务》教学教案国际货运代理一、课程性质与任务加入wto后，我国的国际货运代理业面临着更为激烈的市场竞争。该行业近年来发展较快，因此，需要大批基础理论知识扎实、实际操作能力强的从业人员。这一需要正好与高等职业教育的培养目标相吻合。 试议国际贸易实务教学革新 - gwyoo.com 因此，虽然国际贸易实务这门课程本身就是学生们公认的老大难，但本学期的实践证明：相较于其他专业而言，他们整体对于双语教学的主动积极性和接受理解能力都要更强一些。在具体的教学实践中，结合教学对象的实际情况，笔者在授课时的主要特色体现在： 国际贸易专业出国留学考什么？「环俄留学」
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国际贸易实务_上海对外经贸大学_中国大学MOOC(慕课) 国际贸易实务,spContent=由上海对外经贸大学开设的《国际贸易实务》在线课程以“国际货物买卖合同”为基本框架，从贸易商的视角研究国际货物买卖的基础知识、合同条款的合理描述方法，有30多个核心业务环节讲解，并有10多个专题案例分析，为防范国际贸易风险和解决争议奠定基础，培养学习者 国际贸易惯例与规则-中国大学mooc-题库零氪 测验 1、《2010通则》中的贸易术语有13种。 2、新版国际贸易惯例出台后，旧版国际贸易惯例将失效。 3、国际贸易惯例不具有强制性。 4、根据《2010通则》，fob术语风险转移的界限是货越过船舷。 5、根据《2010通则》，fob术语只适用于水上运输方式。 作业